台風がきたら・・・川の防災学習 ４年生

 

総合学習で地域のことを学んでいる４年生が、（株）北開水工コンサルタント　網走支店　河川調査計画グループ様のご協力で、川の防災学習をしました。台風で洪水が発生した想定で、避難完了までの行動をグループで話し合って組み立てました。また、ハザードマップを使った学習では浸水予想区域と避難場所を確認し、安全意識を高めていました。

木工作品コンクール 応募作品を展示

 

先週まで「木のプラザ」で開かれていた（一社）オホーツク森林産業振興協会主催「オホーツク児童木工作品コンクール」で展示されていた作品を、玄関ホールに展示しました。通りかかった子が足を止め、友達の力作に見入っていました。

学校運営協議会 南中と合同開催 中学校の授業を視察

今年度第２回の学校運営協議会を、南中学校の運営協議会と合同で、南中学校を会場に開催しました。小学校の委員も中学校の授業を視察し、小・中９年間を見通した指導や学校運営について考える機会になりました。第３回の学校運営協議会も小中合同で、今度は小学校で開催する予定です。

初めての水彩絵の具に挑戦 １年生

１年生が水彩絵の具の使い方を学習しました。まずは机の上の道具の置き方から。パレットを片手に持ち、初めて描いた絵は風船。はみ出さないように、やさしく、まあるく、上手に筆を動かしていました。
 

パンの故郷 中東の代表的なパン「ピタパン」

パンの故郷と言われる中東を代表するパン、「ピタパン」が給食に登場。中が空洞になっている平焼きのパンで、別名「ポケットパン」。丸く平らにのばした生地を高温の窯で焼くと中が空洞になり、そこにいろいろな具材を入れて食べます。今日は、チリコンカンを入れていただきました。
 

調理実習 ごはんとみそ汁 ５年生

５年生が家庭科の調理実習でごはんとみそ汁を作りました。ご飯は実習用のガラスの鍋で中の様子を見ながら、火加減を調整して炊きます。普段、炊飯器では見えないお米の変化に子どもたちは興味津々。自分たちで炊いたご飯の味は格別だったでしょう。
 

１階多目的トイレを最後にトイレ改修工事完了

 

１階児童用トイレが、多目的トイレ併設の、明るくてやさしいトイレになりました。これで夏休み前から始まった児童トイレの劇的リフォームはすべて完了です。子どもたちは大喜びで、きれいに使っています。

国語「おもちゃの作り方を伝えよう」２年生前廊下に特設コーナー

学校司書さんが、２年生の国語「おもちゃの作り方を伝えよう」の学習に関する本を集めた特設コーナーを教室前の廊下につくってくれました。見ているだけで楽しくなる本がそろっていて、通りがかりの子がさっそくページをめくっていました。
 

地震だ！頭を守れ 避難訓練で防災の４ステップを学習

地震を想定した避難訓練を行いました。まずは机の下にもぐって頭の守ること。揺れが収まったら廊下に整列。静かに速やかに避難体制をとることができました。その後、各教室をオンラインで結び、防災の４ステップを学習。「知る」「備える」「行動する」「助け合う」の各段階が、学校の普段の学習や生活と直結していることがわかりました。

 

遊び係プレゼンツ １年生が全員遊び

 

学習発表会が終わり、体育館の片付けも済んで、普段の割当で体育館が使えるようになりました。１年生が割当の時間を使って、遊び係さんが呼びかけて全員遊びで「だるまさんがころんだ」をしました。遊びにもルールがあり、指示を聞き、それに合わせて動かないと楽しめません。低学年は遊びも大事な勉強です。

学習発表会 ５年生

 

今年度の学習発表会の最後を飾った５年生。演出のアイディアを出し合ったり、総合学習の発表の手順など、直前の確認にも余念がありません。自分たちで反省点に気付けるところも5年生の素晴らしいところ。今年度の学習をベースに来年度はさらに深い学習ができることでしょう。写真は合唱の最終チェックをお互いに見合っているところです。客席の後ろの方でほかの学級の子どもたちが見ています。