命について考えました

　今日は、命について考えた一日となりました。一つ目が｢火災を想定した避難訓練」です。児童には何時に始めるのかという予告をしていません。火災はいつ起こるかわかりませんから、放送の指示を聞いて避難をしなければなりません。児童が慌ててけがをしないように、事前の指導を徹底し、けがが起きそうな場所には教職員を配置して行いました。
　二つ目は｢集団下校訓練」です。悪天候や不審者などを想定し、下校先の地区ごとに集団で下校することによって自分の命を守る訓練です。

　三つ目は｢防犯パトロール」です。毎年、集団下校訓練実施日に合わせて行っています。子どもたちの下校時の見守りとして、地域の民生委員さんや警察署の皆さん、PTA役員さんや学区の皆さん、そして保護者の皆さんにご協力をいただいて実施しました。子どもたちと一緒に歩く、交差点で見守る、車でパトロールをするといった様々な方法で見守りをしていただきました。

　いざというときに命を守ることを最優先に考え、自分で行動できるようでなければなりません。自分の命は自分で守るのが基本です。これからも継続して指導していきます。

　防犯パトロールでお世話になりました皆さん、ありがとうございました。（記：天野）

菊まつり体験

　北見市商工観光部の皆さんにお世話になり、４年生が菊まつりを体験することができました。菊まつり会場まで、徒歩で移動ができるという立地条件も生かしています。
　会場では、ガイドさんからの説明を受けながら全ての展示物を観賞しました。ガイドさんから「菊を育てるときの一番の秘訣は、愛情をかけることです。」と教えていただきました。また、会場には１万５千鉢の菊があることも聞いて、児童は大変驚いていました。菊人形の観察では、人形の裏側（背中の部分）を見て、作り方を学びました。
　北見を代表するお祭りを通して、多くのことを学びました。このような学習ができましたことに、感謝いたします。（記：天野）

２年生の校外学習～芸術文化ホール

　２年生が生活科の校外学習として、芸術文化ホールに行ってきました。「まちは　たからばこ」という学習です。自分たちが見たり調べたりした施設のパンフレットを作ります。そのための資料集めとして写真もたくさん撮りました。児童は、いつもとは違った視点で芸術文化ホールを見ています。普段よく行く身近な施設も、見方によって新たに見えてくるものがあることに気づきました。今後、どのようなパンフレットを作るのかが楽しみです。（記：天野）

学芸会終了

１年生　音楽



２年生　音楽

３年生　劇 

４年生　音楽 

５年生　劇 

６年生　音楽

　昨日、平成２６年度の学芸会が行われ、無事終了しました。どの学年のどの演目も大変すばらしく、児童一人ひとりがやり終えた満足感いっぱいで帰宅したのではないでしょうか。保護者の皆さんにはこれまでの練習期間や当日のバザーなどでも大変お世話になりました。皆さんに支えられて学校行事が成り立っていることをあらためて感じています。ありがとうございます。
　学校では、これまでの学年ごとの実践を児童とともに振り返り、成果と課題を明らかにして、次の教育活動へとつなげていきたいと考えています。
　今日と明日は振替休業日でお休みです。明後日の朝、学芸会をやり終えた自信満々の子どもたちに会えるえることを楽しみにしています。（記：天野）

準備万端です

　いよいよ明日が学芸会です。今日は前日登校日でした。各学年が最後の練習をし、明日の意気込みを確認して下校しました。

　放課後に、教職員の担当ごとに最終確認をしました。準備万端です。「みんなで　なかよく　みらいにむかって　つきすすむ　子どもたち」のテーマのもと、児童一人ひとりが満足感の得られる一日となるよう支援していきます。　保護者の皆様、明日はがんばる子どもたちに励ましの言葉と、大きな拍手をお願いいたします。

子どもたちはこちらからの目線で、精いっぱい発表します。

保護者の皆様、玄関から玄関ホールの矢印に合わせて体育館入場までお並びください。 

進行状況は玄関の大きいプログラムで確認できます。（記：天野）

プルタブの回収

　なかよし会の前期代表委員が中心になって回収を呼びかけて集めたプルタブを、本日、新聞社の担当の方が取りに来てくれました。学芸会の練習時間中でしたので、前期の代表委員が全員集まるのが難しく、代表して５年生の委員がプルタブを担当者の方にお渡ししました。車いす１台分にはまだ及びませんが、これからも継続して回収していきます。

　体育館に、学芸会のテーマが掲示されました。昨日の児童観覧日を子どもたちと教師が振り返り、本日と明日、明後日でさらによりよい発表となるよう取り組みます。

　｢みんなで　なかよく　みらいにむかって　つきすすむ　子どもたち」
　文節の頭文字をつなげると｢みなみつ子・・・南っ子」となります。学芸会を通して、｢あたたかい南っ子」「がんがえる南っ子」「げんきな南っ子」を目指し、子どもたちも教職員もがんばります。（記：天野）

明日は児童観覧日



　　　　５年生｢泣いた赤鬼」の練習より

　明日は学芸会児童観覧日です。児童が互いに自分たちの発表を見合う日です。これまでに練習してきたことを発表し、振り返ることを通して残り少ない練習で改善を図ります。また、鑑賞中の態度も大事な指導となります。応援と激励の気持ちを込めた拍手をすることや、静かに鑑賞することが相手への思いやりであることなども指導しています。
　明日の朝は、朝食のあと、お子さんに｢がんばっておいで」と声をかけ、元気に送り出してください。子どもたちの励みになることと思います。（記：天野）

脱穀･精米の学習

　５年生が地域の専門家の皆さんをゲストティーチャーとして招いて、米の脱穀･精米の授業を行いました。１０月３日に稲の刈り取りをし、２週間以上乾燥し、今日の授業となりました。
　私たちが普段目にするお米は、精米されています。どのような作業を経て、精米された白いお米になるのかがよくわかりました。米一粒も無駄にはできないという思いが５年生の心に宿ったのではないかと思っています。（記：天野）

来年のために水田を耕しました。

一升瓶と棒を使って精米する方法も体験しました。

６０㎡の水田から５．６㎏のお米が収穫できました。

PTA労力奉仕

　さわやかな秋晴れの日曜日、午前中にPTA労力奉仕が行われました。これは、PTA学年部が中心になって企画する行事の一つです。例年、学芸会前に、保護者の皆さんにご協力をいただいて、校舎内の窓ふきをお願いしていました。昨年度は、校舎の耐震改修工事のためできませんでした。今年度は、窓ふきに、グランド周りの側溝の土砂撤去を加えて実施となりました。

　当初は午前９時から１０時３０分の予定でしたが、窓ふきも側溝の土砂撤去も開始３０分後くらいにはほぼ終了していました。PTA学年部の皆さんの準備と、参加されました皆さんの積極的な動きや奉仕の心によります。

　日曜日の午前中、ご協力いただいた皆さん、ありがとうございました。すばらしい環境で学芸会を迎えることができます。（記：天野）

アフリカン・シンフォニー

　 学芸会に向けた学習が進んでいます。今日は、５年生の音楽を紹介します。
　５年生は「アフリカン・シンフォニー」という曲を演奏します。甲子園球場のスタンドから奏でられる応援曲としてご存知の方が多いのではないでしょうか。
　１時間目に５年生の演奏を聴いたとき、体が震えるような感動を覚えました。軽快なパーカッションのリズムで曲が始まり、音の強弱を意識しながらそれぞれの楽器の音色を合わせて演奏していました。アフリカの大地に立ったことはありませんが、なんとなくそこにいるような、象の叫びを聞いているような気持ちになりました。全員の目が指揮者に向き、５年生が一つになっている様子もすばらしいです。どうぞ、ご期待ください。（記：天野）

下校時の安全見守り隊

　下校時の子どもたちの安全を守る取り組みが行われています。今日は、セフティサポート隊という名前で、地域の警備会社の皆さんが見守りをしてくれました。校門にのぼりを立てて不審者などから子どもたちを守ることと、犯罪の抑止を目的にした活動です。
　午後２時ころ、児童玄関から１年生が出てきました。元気な挨拶が見守りをしてくださる皆さんへの感謝となりました。地域の警備会社の皆さん、ありがとうございました。（記：天野）

学芸会まで２週間を切りました

　学芸会まで２週間を切りました。土日を除き、６日後が児童観覧日、１０日後が学芸会当日です。各学年の練習にも熱が入ります。学芸会という行事を通して、「夢に向かってチャレンジ」する気持ちを育てたいと願い日々指導しています。
　寒さが一段と厳しくなってきました。保護者の皆様には、これまでの練習の成果を存分に発揮できるよう、お子さんの体調管理をよろしくお願いいたします。（記：天野）

学校訪問

　看護について学んでいる学生さん６名が、南小学校の保健室の様子や養護教諭の仕事を学びに来ました。

　はじめに、保健室の設営や施設・設備について、本校の養護教諭から説明しました。次に、学生さんからの質問に答える質疑応答の時間となりました。各学校で策定された｢学校いじめ防止基本方針」や｢いじめ防止に対する組織」についての質問も受けました。大変勉強されていると思いました。最後は、校長先生から学校経営の方針や重点についてお話ししました。熱心に学ぶ学生さんの姿に、大変刺激を受けました。（記：天野）

個に応じた指導のために

　南小学校では、児童一人ひとりに応じた指導のために、担任教師と他の教師が教室に入って、複数で指導をすることがあります。ティームチーチングといい、TTと省略して呼んでいます。全学年の算数の時間に､１年間で７００時間以上行っています。
　今日は､２年生の算数でTTの授業を行いました。かけ算の学習で６×４の式の意味を図に書いて考えました。６×４と４×６の答えは同じでも､意味は違います。この学習をしっかりしなければ､学年が進んでから苦労します。九九の暗記は大切ですが、かけ算の意味をしっかりと理解することを大切に指導しています。授業では６×４や５×４の意味がわかるように､自分なりの考えを図で表して解決していました。大変立派でした。（記：天野）

観察学習

　今週になってから、急に気温が下がったように感じます。校内は暖房が必要になりました。校舎周りの落ち葉が子どもたちの遊び道具となっています。
　４年生が探検ボードを手に、校舎周りの植物の観察をしていました。はじめに桜の木を観察し、春の花満開の時や、夏の葉との違いを見ていました。次に、栽培用ハウスに行き、ヘチマの様子を記録していました。

　季節は秋真っ盛りです。季節が変わるときに体調を崩してしまうことがありますので、お気をつけください。「早寝・早起き・朝ごはん」です。（記：天野）

学芸会に向けて

　学芸会に向けた各学年の取り組みが本格的にスタートしました。体育館は、窓からの光を全て遮り、学芸会当日と同じ状態になっています。その体育館で１時間目から６年生の学習が始まりました。他の学年も、音楽や遊戯など様々な学習に取り組んでいます。バック絵の制作をはじめた学年もあります。限られた時間と場所を割り振りながら、学芸会当日に向け、全校一丸となりがんばります。（記：天野）

開校記念日

　今日は南小学校の開校記念日です。昭和２８年４月１日に開校し、昭和３９年から開校記念日を１０月５日としています。昨年度、本校は開校６０周年でしたので、今回は６１回目の開校記念日となります。
　写真は、本校プールの管理人さんをしている方からいただきました。その方は、数々の写真コンクールで受賞されていて、学校の撮影をお願いしたところ快諾していただきました。
　光や雲にこだわりをもって撮影されていました。その白い雲は、生きもののような躍動感があります 。青空と雲、そして太陽光線を浴びて輝く校舎が、子どもたちの未来を象徴してるのではないでしょうか。（記：天野）

稲刈り

　春から５年生が育ててきた稲を刈り取りました。ＪＡきたみらい、網走農業改良普及センター、北見市農政課の皆さんに教えていただきながら、稲刈り体験ができました。
　はじめに、全ての手順を教えていただいた後、一人ひとり稲の根本に鎌を入れ、ザクリ、ザクリと刈り取りました。次は、それを縄ひもで十字に縛り、逆さまつるして乾燥させました。社会科の教科書に出ている「日本で米作りが始まったころ」のような光景でした。数週間このまま乾燥して、最後は脱穀となります。

　小雨の降る中、教えていただきました皆さん、ありがとうございました。（記：天野）

外国語活動

Ｗｈａｔ　ｔｉｍｅ　ｄｏ　ｙｏｕ　ｇｅｔ　ｕｐ？　
Ｉ　ｇｅｔ　ｕｐ　ａｔ　~．

　何時にどんなことをしているのかを尋ねる英語です。中学校の英語を学んだものにとっては簡単な文ですが、小学生にとっては難しいです。しかし、文を書いて覚えることがねらいではありません。ＡＬＴの生の英語を聞いて聞いたままに言ってみる。ｇｅｔ　ｕｐの部分をｅａｔ　ｂｒｅａｋｆａｓｔなどに変えて友だちとのやりとりを繰り返し楽しむ。このような活動を通して、積極的に友だちと関わってみようという気持ちを大切にしています。これが、実際に外国の方と英語でやりとりできる経験となれば、なお一層の達成感や満足感となっていくのではないでしょうか。（記：天野）

学校訪問と就学時健康診断

　午前中は北見市教育委員会委員さんの学校訪問、午後からは就学時健康診断という一日でした。

　学校訪問は、北見市教育委員会委員の皆さんに、授業の様子と学校の施設を見ていただくものです。短い時間でしたが、５名の委員の皆さんに授業を参観していただき、その後の懇談で本校の教育にかかわるご意見などを伺いました。

　午後からの就学時健康診断は、来年度入学予定のお子さんと保護者の皆さんが来校し、健康診断を行うものです。先生方から視力検査や聴力検査などのやり方を聞いて、その通りに検査を受けている様子が大変立派でした。

　後日、２回目の就学時健康診断を予定しています。学校医・歯科医による内科検診・歯科検診です。日程が決まりましたら北見市教育委員会から連絡が届きます。次年度入学予定の保護者の皆様、よろしくお願いいたします。（記：天野）