2014年7月30日水曜日
夏休み中の学習支援3
「夏休み中の学習支援」の3日目です。今日も暑い一日でしたが、暑さに負けず、30名の児童が集まりました。頭にタオルを巻いてがんばる子もいました。
3日間の学習支援で、延べ110名を超す児童が学校で学習しました。誰ともしゃべらずに、黙々と学習している子、先生方に「ここがわかりません、教えてください。」と言って自分から積極的に教えてもらおうとする子、2時間休まずに学習を続けた子など、子どもたちの学ぶ意欲がすばらしいと思いました。3日間、お子さんを学校へ送り出していただいた保護者の皆様、ありがとうございました。
明日からは、ご家庭での学習が中心となります。保護者の皆様から子どもたちへの励ましや応援をよろしくお願いいたします。(記:天野)
2014年7月29日火曜日
夏休み中の学習支援2
今日は最高気温が30度を超えるという予報の中、「夏休み中の学習支援」にたくさんの児童が集まりました。児童の背中を押してくださった保護者の皆様、ありがとうございます。午前10時前から児童が集まりはじめ、合計30名以上の児童が会議室と多目的室に分かれて学習をしました。
午前10時から12時までの2時間、一斉の休憩時間を設けておりませんので、自分のペースで学習が進みます。「少し休みませんか。」と言うと、「いえ、まだやります。」と応えて終了時刻近くまで集中して学習する児童もいました。
明日も午前10時からの2時間、学校(会議室と多目的室)を開放しています。子どもたちの「もっとわかりたい」という気持ちに少しでも応えることができればうれしいです。
保護者の皆様 “夏休みの学習プリント” “筆記用具” “上靴” を持たせて、「学校で勉強をしておいで。」と送り出してください。(記:天野)
2014年7月28日月曜日
夏休み中の学習支援
夏休みがスタートしました。その夏休みを利用して、今日から、子どもたちへの学習サポートが始まりました。「夏休み中の学習支援」として、夏休み前に保護者の皆さんや子どもたちに呼びかけたところ、今日の参加者は50名を超えました。1階の会議室を会場としていましたが、急遽、2階の多目的室も開放しました。
子どもたちは、午前10時から12時までの自由な時間に、夏休みの学習プリントを持参してどんどん学習を進めました。わからないところやむずかしいところなどを先生方に質問し解決することで、子どもたちの「わかりたい」という気持ちに応えられればと考えています。
明日も午前10時から12時までの時間、学校の会議室を開放しています。希望する南小学校のお子さんがいましたら、「夏休み中の学習プリント」「筆記用具」そして「上靴」を持たせて学校へ送り出してください。(記:天野)
2014年7月25日金曜日
夏休み前の全校集会
明日から夏休みとなります。その前日に全校集会を行いました。
はじめに、1・3・5年生の代表が、夏休みに楽しみなことやがんばることを発表しました。「学校のプールが楽しみです。」「自由研究をがんばります。」など、いろいろな抱負を述べていました。
次に、6年生が修学旅行の報告をしました。修学旅行後にまとめた資料を提示しながら、「ラフティングが楽しかった。」「自主研修で旭川のことがよくわかりました。」と発表しました。
校長先生からは、全校児童に「早寝早起きをしてください。」「読書をがんばってください。」「お家の人と相談をして自分ができるお手伝いをしてください。」という3つのお願いをされました。子どもたちは真剣な表情で校長先生のお話を聞いていました。
夏休み前ですので、生徒指導担当から夏休みの過ごし方のお話がありました。夏休みの毎日をイメージしたお話でした。次のような文言でお話をしました。
月~月が出る前に家に帰ろう。
火~火遊びは絶対だめ。
水~水の事故に気をつけよう。
木~もくもくと勉強や読書をしよう。
金~お金の貸し借りはやめよう。
土~土にまみれて元気に遊ぼう。
日~一日一日を大切に、すてきな思い出を作りましょう。
最後は児童が弾く「さんぽ」のピアノ伴奏に合わせて退場です。
夏休み明けには全員がそろって登校できるよう、健康・安全に気を配りながら楽しい毎日を
お過ごしください。(記:天野)
2014年7月24日木曜日
球技大会
なかよし会の保体委員会が企画した球技大会が行われています。今日は1年生の大会の日でした。20分休みに体育館に集まり、楽しい一時を過ごしました。
松組・竹組・梅組の1年生がそれぞれに縦の列を作り、ボールを頭上で渡していくゲームです。途中から頭上ではなく股下を通すように変わりました。練習はしていませんので、種目内容や方法を1年生にわかりやすく伝えるのは大変ですが、保体委員の児童にとっては大変やりがいのあることではないでしょうか。
明日が夏休み前最後の登校です。各クラスで夏休みの生活や学習などのお話があります。身の回りの清掃や整理整頓も行って、気持ちよく夏休みを迎えます。(記:天野)
2014年7月18日金曜日
研修センターの算数・数学講座
今日は、網走地方教育研修センターの算数・数学講座の授業研究が、3年竹組の教室を会場に実施されました。管内各地から十数名の先生方が参加され、子どもたちの学習の様子を参観していただきました。授業の後は参加された先生方の研究協議が行われ、よりよい算数の授業のあり方について研修を深めていました。
話は変わりますが、午後からは豪雨となり、一時的にかなり強い雨脚となり、雷も鳴りました。1年生は5校時終了後に下校する予定でしたが、学校に待機してしばらく様子を見ることにしました。その後少しずつ雨が弱くなってきて安心したところですが、そのあとの雨の降り方がどうなるか予想がつかない状態でしたので、午後3時を目途に全校児童を下校させることにしました。
ここのところ、気温の高い日が続き、午後からは夕立のような雨が降る天気が多くなっています。今後も、メールによる保護者の皆さんへの連絡も活用しながら、天候に応じた対応に努めていきたいと思います。よろしくお願いいたします。(記:東)
2014年7月17日木曜日
6年生の学習
廊下に写真のような針金で作った人がたくさん並んでいます。6年生の図工「動きを感じて」という学習で、いろいろな動きの一瞬を表現しています。骨組みを針金などで作り、2枚目の写真のように紙粘土で肉付けをしていきます。
3枚目の写真は理科「植物のからだのつくりとはたらき」の学習です。植物に赤い色水を吸わせ、植物の体内には水が運べる管があることを実験で確かめています。茎の部分を輪切りにすると、肉眼でも赤い部分がわかります。顕微鏡で見ると水の通り道がよくわかります。
2014年7月15日火曜日
2014年7月11日金曜日
水田の稲が元気に育っています
学校の水田で育てている稲が大きく生長しています。今日は、5年生の学級が稲の観察と草取りをしていました。1mの竹の定規を使って、前回の観察からどれだけ伸びたのかを調べている子もいました。
観察の後はみんなで草取りです。手を水田の水の中に入れて、雑草を根本から抜き取りました。生きものを育てるには、いろいろな手間がかかります。観察を通してそんなことも感じていることでしょう。(記:天野)
2014年7月9日水曜日
2014年7月8日火曜日
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